LOISIRS DU PUBLIC

-Prendre connaissance du projet pédagogique.

-Connaître les objectifs et les orientations pédagogiques du projet pédagogique et de la direction.

-Produire quotidiennement des activités de qualité adaptées au public répondant aux objectifs du projet pédagogique et de la direction et ce, sur l'ensemble des heures de travail.

-Ne pas faire acte de présence ou du gardiennage mais être dans le proposition

-Adapter les activités prévues en fonction des directives.

-Anticiper, préparer les activités en amont afin d'assurer leurs bons déroulements.

-Être disponible pour le public sur l'ensemble de mon temps de travail.

-Réaliser une fiche d'activité pour toute activité envisagée.

-Réaliser une grille d'activités mensuelle et hebdomadaire.

-Evaluer les activités proposées afin d'améliorer les prestations suivantes.

-Participer au rangement du matériel ainsi que de la salle d'activité utilisés à la fin de chaque prestation.

-Proposer des projets et me positionner en porteur de projets pour le compte de  mon propre centre, plusieurs centres ou l'ensemble des structures gérées par l'association.

-Aider à la préparation, à la mise en place, au rangement des activités exceptionnelles en centre ou en tout lieu à l'extérieur du centre.

-Respecter les consignes de la direction en centre ou en sortie.

-Assurer toutes les sorties proposées aux enfants quelques soient la destination et le type de sortie proposés (Je proposerai un certificat médical en cas d'impossibilité ou d'incommodité personnelle).

-Porter un T-Shirt au logo de l'association sur toute intervention à l'extérieur du centre.

-Me déguiser dès que cela vous est possible surtout lorsque l'activité nécessite un déguisement ou lorsque cela m'est demandé.

-Ne pas téléphoner, ne pas fumer et ne pas faire de pauses improvisées sur mes heures de travail.

-Participer activement aux réunions, être dans la proposition et chercher tirer le groupe positivement en avant.

SECURITE DU PUBLIC

Sécurité physique

-Assurer la sécurité physique du public

-Veiller à ce que la pharmacie qui doit être utilisée soit complète, dans le cas contraire, j'informerai l'assistant sanitaire ou la direction.

-Veiller à ce que le public encadré soit protégé du soleil.

-Veiller à ce que le public encadré soit protégé du froid.

-Veiller à ce que le public ne se déshydrate pas.

-Veiller à ce que tout lieu utilisé par le public soit sécurisé.

-Veiller à ne pas surestimer les capacités physiques du public

-Assurer nominativement l'appel plusieurs fois dans la journée

-Assurer vous que le public dont j'ai la charge se sente bien physiquement

-M'assurer que les enfants n'ont pas besoin de se rendre aux toilettes

-Ne jamais porter la main ou d'exercer un châtiment physique sur un enfant.

-S’assurer que les régimes alimentaires spéciaux et les types d’alimentation du public soient bien pris en compte

Hygiène corporelle

-Veiller à ce que l'enfant garde une hygiène irréprochable

-M'assurer que les enfant se lavent régulièrement les mains et particulièrement  avant chaque repas

-M'assurer que les enfants sortent propre des toilettes, cela me demandera dans certains cas une présence sur les toilettes et un accompagnement par la parole.

-M'assurer dans la mesure du possible que les enfants se lavent les dents.

Sécurité affective

-Assurer la sécurité affective du public

-Veiller qu'aucune pression affective particulière de la part d'un adulte ou d'un autre enfant ne soit exercé sur les enfants.

-Interdire tout chantage, bizutage, humiliation, brimades.

-Ne pas crier sur les enfants

-Ne pas faire de favoritisme ou de copinage

-Respecter l'individu dans sa globalité et son environnement familial

Sécurité morale

-Assurer la sécurité morale du public

-Montrer l'exemple

-Avoir et garder une attitude adulte et responsable

-Respecter les croyances du public accueilli dans la mesure où cela ne met pas à mal les règles morales instaurées pour la collectivité

-Respecter la culture du public accueilli dans la mesure où cela ne met pas à mal les règles morales instaurées pour la collectivité

ACCUEIL DU PUBLIC

-Être dans l’anticipation concernant la prise de connaissance de mes horaires de travail

-Respecter le rythme de l'enfant accueilli

-Participer à rendre le lieu d'accueil agréable et propre en participant au rangement, lavage, nettoyage, peinture etc...

-Prendre connaissance et appliquer le règlement intérieur

-Mettre en place en concertation avec la direction les règles de vie pour le public

-Accueillir le public et les parents chaleureusement

-Rester agréable et disponible pour le public et pour les parents

-Parler de l'enfant avec les parents à la réception et à la restitution de l'enfant

-Assurer la collecte d'information de présence (listing, badgage...).